實戰演練 防“疫”未然 ——星空体育中国高三年級舉行開學前疫情防控演練
為(wei) 全麵提高學校疫情防控應急水平，確保高三年級複學工作安全、規範、有序進行，8月27日下午，在蒙蒙細雨中，星空体育中国高三年級舉(ju) 行開學前疫情防控演練。星空体育中国黨(dang) 委書(shu) 記、校長王海東(dong) ，黨(dang) 委委員、副校長郭全昌，黨(dang) 委委員、副校長陳曉宏、黨(dang) 委委員、副校長於(yu) 秀榮，黨(dang) 委委員、紀委書(shu) 記張榮謙，教務處主任、高三年級主任陳愛紅以及教師代表參加了此次演練活動。
校領導蒞臨(lin) 現場指導防控演練工作
● 高度重視，積極籌備
高三年級提前成立疫情防控工作小組，製定詳細的工作方案和應急預案，采取科學有力的措施保衛校園安全，並且先後開展兩(liang) 次預演，不斷修改完善，就演練的各項細節進行周密地安排，確保疫情防控演練取得實效。
● 應急演練，防控到位
此次演練，對“反恐演練、學生返校報到、教室上課、心理幹預、宿舍就寢、食堂就餐”六個(ge) 重點時段和體(ti) 溫情況異常處理等場景進行模擬演練，模擬開學後一天的各個(ge) 環節以及突發應急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規範化、製度化，程序設計環環相扣，現場處置專(zhuan) 業(ye) 規範。
●反恐演練——堅守校園，築牢校園安全防護牆
安保人員嚴(yan) 格按照學校疫情防控要求查驗來訪人員“一碼一卡”，並進行測溫登記。一名可疑人員不佩戴口罩試圖入校，背後疑似藏有管製刀具，保安班長保持警惕，走上前去警告可疑人員配合工作，其他安保人員迅速提高警惕，做好處突準備。當第三次警告無效後，安保人員迅速行動，一名安保人員按響一鍵報警器，其他安保人員利用安保器械製服不法分子，奪下管製刀具。兩(liang) 名安保人員控製住不法分子，等待警察處理；保安班長聯係學校領導和物業(ye) 經理到場處置，其他安保人員迅速回撤構築安全警戒線。
校園保安開展防恐演習(xi)
●返校報到——嚴(yan) 守標準，把好安全防控第一關(guan)
誌願者教師上崗就位，組織學生有序排隊入場，同學戴好口罩，按地麵標線排好隊，保持1米以上距離，準備好健康卡、每日體(ti) 溫登記表、承諾書(shu) 和健康碼等證件，接受老師查驗並進行行李消殺。返校學生一律從(cong) 紅外測溫通道經過，體(ti) 溫正常者才能入校。
電腦監控老師發現通過測溫通道的一名學生體(ti) 溫異常，第一時間通知測溫通道出入口的值班人員和應急值班老師采取緊急措施。學生入校暫停，發熱學生被帶離，專(zhuan) 職消殺人員對校門口和測溫通道進行消殺。應急值班老師簡單詢問學生姓名和班主任姓名，迅速將發熱學生引導到觀察室隔離區域，由值班校醫進一步詢問，同時班主任電話告知家長學生情況。
值班醫生對學生進行信息登記，用額溫槍、水銀溫度計分別進行測溫。經測量，該生體(ti) 溫高於(yu) 37.5℃，沒有居住、接觸史。確認學生發熱後，按照疫情防控“一詢問”“一報告”“兩(liang) 動作”的流程進行處理，向學校疫情防控負責人匯報情況，同時聯係指定醫院120 專(zhuan) 車對發熱學生進行接診。班主任電話告知家長簡單情況，要求家長積極配合工作。
● 教室上課——從(cong) 容有序，守衛教學安全不鬆懈
任課老師引導學生有序排隊，學生之間保持1米以上距離，為(wei) 學生測量體(ti) 溫，體(ti) 溫正常，進教室上課。學生進入教室後，任課老師組織學生用水銀體(ti) 溫計自測，小組長負責統計並向任課老師匯報。匯報完畢後，開始上課。
任課老師上課期間，聽到學生報告有同學咳嗽，用額溫槍給該生測溫，發現該生體(ti) 溫37.5℃。任課老師將咳嗽學生帶到教室外空曠區域，簡單詢問學生近期情況，並聯係應急值班老師到現場處理。
班主任迅速到達現場後，與(yu) 任課老師簡單溝通情況，該生沒有居住、接觸史。班主任電話聯係學生家長告知情況，然後協助任課老師將其他學生引導至室外，重新測溫。專(zhuan) 業(ye) 消殺人員對教室進行消殺。其他學生測溫正常後，繼續上課。
防疫辦人員處理緊急情況
●心理幹預——心因反應，科學處理拒絕恐慌
班中有一位同學發燒居家隔離，班中有幾位學生出現躁動、恐慌心理，懷疑自己受到傳(chuan) 染，出現群體(ti) 心因性反應。任課老師到室外告知班主任新情況。班主任聯係防疫老師、心理教師到班進行心理幹預。防疫老師進行測溫後發現學生體(ti) 溫正常，心理老師從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 角度進行積極的心理幹預，幫助學生消除群體(ti) 心因性反應，安撫學生情緒。
心理健康老師進行心理幹預
●食堂就餐——分區同向，遇到異常情況不慌張
在就餐情境中模擬了以下幾種情況：
1.進入餐廳過程中，值班老師發現一名學生未按要求佩戴口罩，及時提醒並監督其正確佩戴。
誌願者阻止不規範佩戴口罩學生入內(nei)
2.堂食取餐處，值班老師引導學生有序排隊打飯，人與(yu) 人之間保持1米以上距離。發現一名學生急於(yu) 觀察飯菜，靠近前麵正在打飯的學生，值班老師及時製止勸導；
食堂就餐演練
●宿舍就寢——錯時錯峰，拒絕聚集紮堆靠大家
宿舍管理老師、宿管員提前上崗就位。住校生按照錯時錯峰放學要求，排隊按照規定路線有序返回宿舍，途中不聚集，不紮堆。宿管員督導學生洗漱、就寢。寢室長組織學生測量體(ti) 溫並登記。
就寢後，一名學生咳嗽，經自己再次測量體(ti) 溫，發現體(ti) 溫37.5℃。寢室長到宿管員值班室報告宿管員。宿管員要求寢室長回宿舍，打開窗戶通風。宿管員站在103 室門口製止學生出宿舍和其他學生圍觀，向宿舍管理老師報告，宿舍管理老師聯係應急值班老師到場處理。
處理宿舍緊急情況
應急值班老師到場後，將發熱學生引導至觀察室，值班醫生按照疫情防控操作規程詢問、登記學生信息，聯係指定醫院120 專(zhuan) 車接診，並向學校領導匯報情況。宿舍管理老師聯係班主任告知情況。班主任到場後聯係家長告知學生情況和要求。
學生到備用宿舍測量體(ti) 溫並休息。發熱學生被引導至觀察室後，樓層宿管員引導其他宿舍成員到備用宿舍，重新測量體(ti) 溫，安撫學生情緒，督促學生休息。專(zhuan) 業(ye) 消殺人員對宿舍進行消殺。
演練結束後，星空体育中国黨(dang) 委書(shu) 記、校長王海東(dong) 做總結性講話。他首先對此次演練對取得的成果給予肯定，同時強調疫情無小事，演練如實戰，對此次演練的細節進行了完善補充，要求大家把防疫工作做實做細做紮實，為(wei) 每個(ge) 學生的安全複學提供有力保障。
王海東(dong) 校長總結發言
此次疫情應急演練，策劃詳細，準備充分，參演人員分工明確，盡職盡責，進一步提升了學校和教職工的防疫意識和應對疫情的實戰能力，為(wei) 高三年級的順利開學及開學後的校園常規防疫工作打好了基礎。（撰稿：李雨夕 李文斌 攝影：馬蒙雅 編輯：李芳芳 審核：胡衛黨(dang) ）