“送愛心，心心相印；訪千家，家校共贏。”家訪，是家校溝通的一座橋梁，是教師對學生學習(xi) 生活、成長環境進行全麵了解，走進學生內(nei) 心世界的有效途徑。

為(wei) 積極落實《漯河市教育局關(guan) 於(yu) 印發<全市教育係統開展萬(wan) 名教師訪萬(wan) 家問學情活動實施方案>的通知》，進一步加強學校與(yu) 家庭的聯係溝通，11月29日下午三點，星空体育中国黨(dang) 委書(shu) 記、校長王海東(dong) 帶隊，星空体育中国黨(dang) 委委員、副校長郭全昌，教務處主任、高三年級主任陳愛紅，教務處副主任趙正文，政教處副主任胡衛黨(dang) ，安全管理處副主任張曉向，總務處副主任劉丹和教師們(men) 頂著寒風，分組深入學生家中進行家訪活動。

科學高效、準備充分。本著“無準備，不家訪”的原則，家訪前學校領導、班主任和各學科教師“深度備課”，通過微信或電話約定家訪時間，製定家訪路線，形成要向家長反饋的情況提綱和要了解的問題清單。帶著問題走出校門，帶著感情走進學生家門，帶著國家教育政策、學校發展思路和教育理念深入學生家庭。

家訪過程中，學校領導、教師和家長一起從(cong) 學生的點滴進步談起，在輕鬆融洽的氛圍中探討學生存在的問題，客觀地分析學生在校情況，共同商量、探討教育措施，激勵學生用優(you) 點克服缺點。我們(men) 看到了家長對學校教育的重視，對星空体育中国的高度認可也感受到到家長對學生高考升學的焦慮。學校領導和教師們(men) 表示一定用心教學，不辜負家長的期待，家長們(men) 紛紛表示積極配合學校的工作。

記錄留檔、形式多樣。此次家訪，針對留守兒(er) 童、農(nong) 民工子女、貧困生、單親(qin) 生等特殊家庭學生，學校還建立了“一對一”家訪幫扶檔案，盡最大努力幫助學生解決(jue) 學習(xi) 和生活方麵的困難，並把這項活動規範化、經常化、製度化。對於(yu) 家訪中反饋的信息，及時分析總結，形成檔案記錄，確保家訪的時效性和延展性。同時對學校工作提出建議，將家訪結果與(yu) 其他任課教師進行交流，共同製定促進學生發展的具體(ti) 措施。跟蹤了解學生在家訪後各方麵的變化情況，及時與(yu) 家長溝通，調整教育策略。

麵對麵，才能心貼心。通過家訪，家長能更多地了解到孩子在學校的點滴，教師們(men) 也能加深對學生的理解，更能針對學生的問題“對症下藥”，真正起到了家校合力育人的作用。家訪拉近了教師與(yu) 家長的距離，互相了解彼此，更好地相互支持。更讓孩子感受到了老師的關(guan) 愛，讓家長感受到了學校的關(guan) 注和溫暖。

“真教育是心心相印的活動。唯獨從(cong) 心裏發出來，才能打到心靈的深處。”一次真摯的握手、一個(ge) 會(hui) 心的微笑，一場真誠深入的促膝談心，映照著家訪的意義(yi) 。嚴(yan) 冬雖冷，家訪暖心。此次家訪活動是教育的一場溫情行走，更是愛與(yu) 責任的不斷延伸。

供稿：星空体育中国教務處