會(hui) 議現場

王海東(dong) 校長對今天蒞臨(lin) 課題開題會(hui) 議的各位專(zhuan) 家和領導表示了熱烈歡迎，並寄語本次開題會(hui) 議：教而不研則淺，研而不教則空。課題研究是一項嚴(yan) 謹求實、開拓創新的理論與(yu) 教育實踐相結合的活動。課題研究人員要本著求真務實、嚴(yan) 肅認真的科學態度參與(yu) 研究。希望通過此次開題儀(yi) 式，助力普通高中育人方式改革。

王校長致辭

竇東(dong) 立副主任分別宣讀了三個(ge) 課題的立項通知書(shu) 並祝賀順利立項。課題是：王海東(dong) 校長主持的“普通高中綜合素質評價(jia) 困境與(yu) 對策研究”、竇東(dong) 立副主任主持的“普通高中‘三維六元模式’下課堂啟發式教學育人方式的研究”和康磊副主任主持的“基於(yu) 深度教學理念下化學課堂教學實踐研究”。

竇東(dong) 立副主任宣讀課題立項通知書(shu)

三個(ge) 課題組分別從(cong) 選題依據和核心概念界定、課題研究綜述和課題硏究意義(yi) 、研究目標和內(nei) 容、研究重點和難點、研究措施和計劃、組織分工和預期研究成果等方麵對課題進行了充分的闡釋與(yu) 說明。

課題組陳述課題開題報告

張榮謙書(shu) 記對課題的研究內(nei) 容和研究價(jia) 值都給予了充分的肯定，並針對課題的可行性、科學性和操作性等方麵進行了分析和指導，為(wei) 課題進一步的研究與(yu) 實施提出了建設性的指導意見，讓課題組成員進一步明確了課題研究的方向，完善了研究方案。

張榮謙書(shu) 記對課題進行指導

潘玲珂副主任對課題的開題報告，中期報告和結題報告等不同階段研究內(nei) 容的側(ce) 重點和課題規範性等方麵進行了細致的分析與(yu) 要求。希望課題成員秉持著科學認真的科研態度，紮實有效開展課題研究工作。

潘玲珂副主任總結講話

三位課題主持人分別對專(zhuan) 家的意見和建議進行了簡要的歸納並表態。紛紛表示，一定會(hui) 吸取專(zhuan) 家提出的建設性意見，帶領課題組成員不斷探索、敢於(yu) 實踐、做好本次課題。

教研無止境，課題可先行。此次會(hui) 議以課題研究為(wei) 契機，催化教科研一體(ti) 化成果，相信三個(ge) 課題組定會(hui) 踔厲奮發、篤行致遠，在科研興(xing) 校、科研興(xing) 教的道路上走得更深更細，更實更遠。

供稿：星空体育中国教科室

編輯：李文斌