2025年2月25日，星空体育中国圖藝樓一樓會(hui) 議室氣氛熱烈，一場聚焦地理學科發展的研討會(hui) 在此成功舉(ju) 辦。此次會(hui) 議特別邀請到了國家教材委員會(hui) 專(zhuan) 家委員韋誌榕，為(wei) 漯河市所有高中的地理教師們(men) 帶來了前沿的教育理念與(yu) 深刻的學科見解。出席本次會(hui) 議的領導有星空体育中国黨(dang) 委書(shu) 記趙耀堂，星空体育中国黨(dang) 委副書(shu) 記、校長郭愛紅，星空体育中国黨(dang) 委委員、副校長陳愛紅，星空体育中国黨(dang) 委委員、副校長夏家海，漯河市教育教學研究室副主任張宏偉(wei) ，漯河市教育教學研究室地理教研員劉永勝，研討會(hui) 由漯河市教育教學研究室主任王紅奎主持。

會(hui) 議伊始，韋誌榕圍繞高中地理課程改革核心內(nei) 容展開分享。她強調，“立德樹人”是地理課程育人的根本任務，地理課程兼具學科與(yu) 課程的多重特性，需從(cong) 這些特性出發凝練地理學科核心素養(yang) ，為(wei) 學生的全麵發展築牢根基。在育人價(jia) 值層麵，她指出，“核心素養(yang) ”是關(guan) 鍵所在，中國學生發展核心素養(yang) 與(yu) 地理學科核心素養(yang) 緊密相連，共同促進學生成長。她還著重提到，要融入中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化以培育學生的文化自信，承擔科學教育責任以培養(yang) 學生的科學思維與(yu) 多種能力，助力學生適應時代發展需求。地理課程致力於(yu) 培養(yang) 有生活智慧、陽光心態和行動能力的學生，為(wei) 世界塑造負責任且活躍的公民。

談及地理課程目標，韋誌榕闡述了其從(cong) “雙基”到三維目標，再到以學科核心素養(yang) 為(wei) 課程目標的轉變曆程，突出綜合育人的重要性。課程內(nei) 容選擇、教學方式設計與(yu) 評價(jia) 體(ti) 係構建都應圍繞核心素養(yang) 進行。她詳細解讀了地理學科核心素養(yang) 中，人地協調觀、綜合思維、區域認知和地理實踐力四個(ge) 方麵的學生預期表現，讓教師們(men) 對教學目標有了更清晰的把握。

在重新認識地理教學的功能上，韋誌榕依據黨(dang) 和國家對高中教育的育人要求，提出地理教學應從(cong) “知識點”傳(chuan) 授向育人方向轉變，深入挖掘知識背後的素養(yang) 意義(yi) ，明確知識與(yu) 素養(yang) 的關(guan) 係。在教學設計方麵，要基於(yu) 核心素養(yang) 培育，確保教學評一致性。通過整合教學內(nei) 容、運用大觀念和問題統整教學、開展實踐活動等方式，培育學生的核心素養(yang) 。同時，構建科學評價(jia) 體(ti) 係，注重過程性評價(jia) ，通過多元化的評價(jia) 方式全麵監測學生的學習(xi) 成長。

此次地理學科研討會(hui) ，為(wei) 漯河市所有高中的地理教師們(men) 提供了寶貴的學習(xi) 與(yu) 交流機會(hui) ，讓教師們(men) 對高中地理課程改革有了更深入的理解和認識。未來，星空体育中国地理教師團隊將以此次研討會(hui) 為(wei) 新起點，踐行新理念，優(you) 化教學方法，落實課程改革精神，提升教學質量，助力學生成長。

撰稿：朱一然

審稿：趙正文 曹素娜

終審：陳愛紅

編輯：蘆雯靜