為(wei) 大力弘揚教育家精神，踐行“團結協作、無私奉獻、銳意進取、追求卓越”的漯河市高級中學精神，積極營造以學正風、以學促幹、謀事創業(ye) 的輿論氛圍，漯河市高級中學公眾(zhong) 號將陸續推介12名具有“心有大我、至誠報國的理想信念，言為(wei) 士則、行為(wei) 世範的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創新的躬耕態度，樂(le) 教愛生、甘於(yu) 奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求”的資深名師和優(you) 秀青年教師，以此更好展現學校良好校風和教風，彰顯學校內(nei) 涵式發展軟實力，高標準、高質量推動建設人民滿意的高中教育。

教師簡介

程維，男，1985年10月生，中共黨(dang) 員，2008年畢業(ye) 於(yu) 河南師範大學物理與(yu) 信息工程學院，同年到星空体育中国任教至今。現任高一（24）班班主任，高一物理備課組長，物理教研室主任。他基本功紮實，各種解題技巧運用熟練，能夠靈活地使用教材，培養(yang) 學生的創新精神和實踐能力。他的課堂形式活潑多樣，課堂氣氛輕鬆愉快，學生學習(xi) 興(xing) 趣濃厚，成績優(you) 異。通過多年的精心教育，培養(yang) 出了許多品學兼優(you) 的學生，得到了學生和家長的一致好評。曾獲得河南省德育工作先進個(ge) 人，漯河市優(you) 秀班主任，漯河市教學標兵，漯河市名師等多個(ge) 榮譽稱號。

2035年的程維：

好久沒有聯係，你還好嗎？希望這封信能穿越時空，追溯往昔的夢想與(yu) 堅守，照亮未來的期許與(yu) 盼望。當你打開這封信時，你已經見證了更多的教育發展與(yu) 變革。從(cong) 教已經27年了，你也從(cong) 一個(ge) 初登講台的年輕教師變成一個(ge) 經驗豐(feng) 富的老教師了。你的教育願景實現了嗎？你依然深愛著你的學生和課堂嗎？

記得那是2008年的夏天，懷揣著教育理想和對未來的憧憬，你和20多個(ge) 小夥(huo) 伴們(men) 一起來到星空体育中国。初來乍到的你在同事們(men) 的幫助下迅速適應了新的教學生活，你也許下“向前輩們(men) 學習(xi) ，成為(wei) 一位學生喜愛、家長認可的優(you) 秀教師”的初心。

你應該會(hui) 記得，剛開始教書(shu) 的時候，學生常對你說，“物理好枯燥，我不懂！”是啊，物理因為(wei) 其簡約而顯得抽象，因為(wei) 抽象而難懂，這個(ge) 特點往往阻礙了學生對物理課的熱情和理解。為(wei) 了點燃學生的學習(xi) 興(xing) 趣，你認真備課，積極研討，虛心請教，深入總結，潛心研究教材和教法，精心處理教學的每個(ge) 環節，逐漸完善了自己的學科知識體(ti) 係，形成了自己的教學風格，也受到了學生和家長的認可。當知道有多位學生因受到你的影響而走上物理研究的道路時，你內(nei) 心的自豪感無以言表。你的物理教學更像是帶領學生領悟物理知識、掌握物理思維，養(yang) 成自主學習(xi) 能力的過程。“物理就是悟理。”是你給出的答案。

擔任班主任工作後你更是以校為(wei) 家，全身心投入到了教學工作中。身邊無數優(you) 秀班主任奮鬥的身影深深地感染著你，你也立誌要像他們(men) 一樣勇挑重擔，為(wei) 星空体育中国的發展貢獻自己的力量。每接手一個(ge) 新的班級，你總是努力建立和諧的師生關(guan) 係，放下教師“權威”的架子,努力走進學生的心靈，了解學生遇到的困惑和問題,用真誠與(yu) 學生相處，用愛心與(yu) 學生交流，努力做學生的良師益友。同時通過自身的人格榜樣,影響和鼓勵學生明確目標,端正態度,激發學習(xi) 興(xing) 趣,調動學習(xi) 積極性,與(yu) 學生一起享受成績進步的喜悅。你在課餘(yu) 時間不斷地學習(xi) 班級管理知識，積極運用先進的教育理念來指導學生成長。你把班主任工作當作了一個(ge) 用愛心、耐心、細心、熱心堆砌起來的、贏得孩子們(men) 的親(qin) 近、感激、尊重和愛戴的偉(wei) 大工程，並不斷地在實踐中探索，在管理中創新，在和諧中育人。你所帶的班級班風正，學風濃，成績好，各項活動也開展的有聲有色。你在教室設立了一個(ge) “班級記錄”專(zhuan) 欄，記錄各種“班級之最”運動會(hui) 各項最佳成績、倡導服務精神的“最美公仆”、激勵努力學習(xi) 的“最勤奮”、追求卓越的“最高分”等等，一周一小評，一月一總結，既培養(yang) 了學生的集體(ti) 主義(yi) 精神、競爭(zheng) 意識，又讓學生懂得了團結互助的重要性。當被往屆畢業(ye) 的學生稱為(wei) “最有魅力的老班”、“最用心的老班”時，你內(nei) 心的幸福感油然而生。你所帶的班級多次被評為(wei) “優(you) 秀班級”，所教學生多人考入清華、北大等名校。

你深知，愛是教育的靈魂，隻有融入了愛的教育才是真正的教育。你還記得嗎？那年高三剛開學，班裏就有兩(liang) 位同學因病不能到校學習(xi) ，你盡力為(wei) 這兩(liang) 位同學提供各種幫助，每天都不忘把其他同學的課堂的筆記拍給他們(men) ，發資料和試卷也總是不忘給他們(men) 保留一份，整理好給他們(men) 送過去，不讓他們(men) 因為(wei) 落下功課而著急。關(guan) 心他們(men) 的居家學習(xi) 之餘(yu) ，你還經常打電話詢問他們(men) 的病情，安慰他們(men) 和家長不要著急，安心養(yang) 病，盡快回歸集體(ti) 。你還記得嗎？那年新高一，你了解到有幾個(ge) 學生家庭困難，主動伸出援助之手，每月從(cong) 自己的工資中擠出一些給他們(men) 提供幫助，鼓勵他們(men) 放下思想負擔，好好學習(xi) ，將來靠自己的努力改變家庭的現狀，擔起家庭的責任。雖然那段日子工作量大了很多，每天的“微信步數”漲了很多，睡眠時間少了很多，但是當你看到他們(men) 二人、他們(men) 幾個(ge) 眼眸中的星光，你發自內(nei) 心地想，這一切，值了！

作為(wei) 教研組長，你精心安排學科教學進度，認真篩選教輔資料，合理安排組內(nei) 各項事務，在完成各項任務的同時努力提升物理學科教學質量。新舊高考的過渡那幾年，高考命題明顯呈現出與(yu) 新課程標準接軌的特點。這些變化既是對教師的挑戰，也是學科發展和突破的機遇。麵對這些新變化，你總是不斷地提醒大家研究各種新題型和新資料，努力探究高考新特點，積極應對高考新變化。　

然而，繁忙的教學工作讓你分身乏術，根本沒有時間陪伴家人。麵對家人些許的抱怨，你總是笑著說，班裏60多個(ge) 孩子都在看著呢，要做好榜樣，以身作則。你每天總是早早來到教室，看學生有沒有到齊。遇到天冷或天熱的時候，關(guan) 心同學們(men) 的衣服穿得是否合理，精神狀態是否足夠好。作為(wei) 班主任，你總是像關(guan) 心自己孩子一樣關(guan) 心著每一位學生的生活、健康、幫助他們(men) 養(yang) 成良好的習(xi) 慣，還教他們(men) 做人做事的道理。你深知，這不僅(jin) 是一項工作，更是一份沉甸甸的責任，關(guan) 係著孩子的未來，也影響著無數家庭。

有時候你也不禁在想，多年後會(hui) 有人記得你嗎？我想現在的你已經得到了肯定的答案了吧。“風會(hui) 記得一朵花的香。”作家丁立梅在書(shu) 中寫(xie) 道。每當看到這句話，我都會(hui) 想起將來的你，還有和你一起奮戰過的同事們(men) ，你們(men) 曾豪情滿懷、並肩戰鬥，你們(men) 曾起早貪黑、默默付出，數十年如一日的堅持隻為(wei) 實現心中的教育願景：為(wei) 國育人，為(wei) 黨(dang) 育才。這份堅守最初是責任，必須這樣做；後來是習(xi) 慣，應該這樣做；再後來是享受，喜歡這樣做。是啊，得英才而教之，不亦快哉！

2035年的中國一定更加強大，教育強國的目標也已經實現。相信現在的你更有理想，更有熱情，更有智慧，也正在享受教育帶來的這份幸福。

春秋更迭依然初心未改，歲月靜好因你默默守候。你將青春留在了美麗(li) 的星空体育中国，但我知道，你無怨無悔。

期待在2035年與(yu) 你相遇！

 程維

2023年12月